Итоговое мероприятие с использованием песочной терапии «Канапушечка!»

Чудеснее песка нет для детей забавы,

Его всегда имеется в достатке.

Течет он нежно так сквозь руки,

Что не сравнить его ни с чем…

Иоахим Рингельна

🌷Начиная с ясельной группы педагог Брянкина О. А применяет в своей работе инновационное направление "Пескография».

Инновационной идеей проекта является развитие творческого воображения у детей младшего дошкольного возраста при помощи методики «пескография» и пальчиковый живописи.

Сегодня во второй младшей группе «Ягодка» прошло итоговое мероприятие с использованием песочной терапии «Канапушечка!»

Канапушечкин дедушка прислал чемодан с сюрпризом, чтобы его открыть надо было выполнить задания. Очутившись в Песочном Королевстве ребята под песню «Веснушки» немного размялись и приступили к выполнению заданий:

✅ В песке спрятались животные, с помощью трубочек ребята раздули песок и назвали всех животных.

✅Дорисовывали мышатам хвостики.

✅ Строили для машин дорогу, повторили машины скорой помощи, пожарной и полиции.

✅ Разложили овощи в нарисованные на песке кастрюлю, фрукты и ягоды в банку.

✅ Украсили зонт с использованием техники рисованием пальчиком.

⛅В заключении поиграли в игру «Солнышко и дождик», после открыли чемодан и нашли угощения!

Воспитатель Брянкина О. А.